В данном материале представлен код на 2 модальных окна, которые можно одним кодом разместить на одной страницы, где друг другу они мешать не будут.

Потрясающий анимационный эффект подсветки кнопки при наведении с использованием HTML CSS и Javascript, что отлично подойдет на темный дизайн сайта.

В данной статье представлен слайдер с простой стилистикой CSS, но в адаптивном формате, где будет отличным решением для многих тематических сайтов.

Адаптивный слайдером сейчас не удивить, но этот слайд создан при помощи HTML, CSS, JS, где не нужно подключать библиотеку, что вес уменьшается.

Здесь представлена оригинальная анимация для кнопки воспроизведения, где по клику производится не эффект, а реальная перестройка дизайна на CSS.

Настоящий адрес страницы пользователя не такой уж и длинный, но хочется сделать проще. Для того, чтобы сделать короткий адрес профиля для uCoz.

В данной теме представлена статья с материалом, это про создание всплывающего модального окна на HTML, CSS и JavaScript для тематического сайта.

Отличное решение на простую панель вкладок, которая выполнена на CSS с анимацией, а также JavaScript для эффекта, который идет при переключение.

Адаптивный стиль карточек на CSS, которые идут виде слайдера, где можно разместить информацию данных сотрудников, если это корпоративный портал.

Красиво выполнена в темном стиле форма входа и регистрации с использованием HTML, CSS и JavaScript что можно настроить под разные площадки сайта.

Отличное решение для универсального слайдер с точками или с горизонтальными линиями, что выполнены при помощи CSS и jQuery на тематические сайты.

В статье узнаете про создание анимированных глаз, которые следуют за курсором мыши в исполнение JavaScript, что как эффект просто прекрасен.

Интересное решение на сайте или мобильного просмотра, как список дел, которые вы изначально расписываете по часам, и все выполнено при JavaScript.

Здесь представлены вертикальные вкладки, которое схоже по своему дизайну под навигацию, но при клике идет запоминание данной вкладки на CSS и JS.